الاقتصاد القياسي بين النظرية والتطبيق

الاقتصاد القياسي بين النظرية والتطبيق
» الدكتور حسام علي داود
» الدكتور خالد محمد السواعي
عدد الصفحات: 432

يعد الاقتصاد القياسي فرع من فروع علم الاقتصاد والذي يعنى بتحليل الظواهر الاقتصادية الواقعية تحليلا كميا. فهذا الفرع من علم الاقتصاد يعتمد في قياس العلاقات الاقتصادية وتحليلها على دمج النظرية الاقتصادية والرياضيات والأساليب الاحصائية في نموذج متكامل.

بيد أن علم الاقتصاد القياسي علماً حديثاً نسبياً إذا ما قورن بالعلوم الاقتصادية الأخرى، واستخدم مصطلح الاقتصاد القياسي أول مرة عام 1926 من قبل الاقتصادي النروجي فريش Frisch. وقد أسس بعض واضعي الفكر الاقتصادي الأوائل من أمثال مور H.More، وشولتز H.Schultz، وفريش وستون R.Stone الجمعية الدولية للاقتصاد القياسي International Econometrics Association في عام 1930. ثم توسع تطبيق مبادئ الاقتصاد القياسي بعد الحرب العالمية الثانية، وأخذت أنشطة هذا العلم تشمل تقديرات لمعالم أو لثوابت نماذج اقتصادية مؤلفة من عدة معادلات. ومنذ ذلك التاريخ والاقتصاد القياسي يستخدم أداة فعالة في حل المشكلات الاقتصادية وفي عمليات التخطيط الاقتصادي. وبدأ تطبيق مبادئ هذا العلم بالانتشار حديثاً في بلدان العالم الثالث.

وبناءاً على ما تقدم، فقد روعي في تقديم المادة العلمية لهذا المؤلف بأسلوب مبسط وواضح ولغةً سليمة وبسيطة، ومن ثم وضع المعادلات وصياغتها بشكل قياسي دقيق مقترنة بامثلة وتطبيقات ذات صلة بالحياة العملية، الهدف منها إكساب الطالب المهارات اللازمة التي تمكنه من استخدام المؤشرات والأساليب القياسية في تحليل البيانات الخاصة بالظواهر قيد الدراسة.

كما يشرح هذا الكتاب طرق الاقتصاد القياسي وكيفية حسابها بخطوات متسلسلة باستخدام برمجية Eviews للاقتصاد القياسي، وهو مفيد لطلبة الاقتصاد القياسي، ولمن يرغب باستخدام هذه البرمجية لتحليل العلاقات الاقتصادية.

وقد جاءت المادة العلمية لهذا الكتاب في تسعة فصول، تناول الفصل الأول منه، على بعض المفاهيم الأساسية المتعلقة بالاقتصاد القياسي، أما الفصل الثاني فقد خصص لدراسة نموذج الانحدار الخطي البسيط، وخصص الفصل الثالث لدراسة نموذج الانحدار الخطي المتعدد، في حين خصص الفصل الرابع لدراسة نموذج الانحدار الخطي العام، وخصص الفصل الخامس لدراسة نموذج الانحدار غير الخطي، أما الفصل السادس والسابع والثامن فقد خصص لدراسة المشكلات القياسية الثلاث: مشكلة عدم ثبات التباين، ومشكلة الارتباط الذاتي ومشكلة التعدد الخطي.